? 編輯推薦：

在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著一場深刻的變革。如何將數(shù)字化技術(shù)與教育實(shí)踐深度融合，構(gòu)建適應(yīng)未來社會(huì)需求的智慧課堂，已成為教育改革的重要課題。

教育界資深專家馬九克與黃昶力教授基于四十年的教學(xué)實(shí)踐與十余年的智慧課堂研究，創(chuàng)新性地提出“三個(gè)五”智慧課堂教學(xué)體系，這一教學(xué)體系旨在為教育工作者提供一系列具有前瞻性且實(shí)用的課堂教學(xué)改革策略。

書中不僅系統(tǒng)闡述了智慧課堂的理論框架，更通過西安藤信學(xué)校的實(shí)踐案例，展示了這一教學(xué)體系的實(shí)施效果，為教育工作者提供了一套切實(shí)可行的教學(xué)改革策略。內(nèi)容豐富、案例翔實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。無論是一線教師還是教育管理者，都能從中獲得啟發(fā)，為推動(dòng)教育創(chuàng)新與提升教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

本書的出版，不僅是對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型理論的一次深入探索，更是對(duì)教育實(shí)踐的一次有力推動(dòng)。

? 內(nèi)容簡介（150字以內(nèi)）：

本書從教育數(shù)字化與數(shù)字技術(shù)的概覽，到微課視頻的設(shè)計(jì)制作策略，再到智慧教育平臺(tái)的應(yīng)用，以豐富的內(nèi)容和案例，為我們展現(xiàn)了智慧課堂的全貌。特別是書中對(duì)于課前自主學(xué)習(xí)、課堂互動(dòng)展示、課后總結(jié)提升等環(huán)節(jié)的詳細(xì)指導(dǎo)，極具實(shí)用性和可操作性，為一線教師提供了具體的教學(xué)參考。本書不僅注重理論的系統(tǒng)性和前瞻性，還融入了大量的實(shí)際案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。西安藤信學(xué)校智慧課堂教學(xué)實(shí)踐基地的豐富素材，為書中的理論提供了有力的實(shí)踐支撐。