? 編輯推薦：

  “學(xué)科課程項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”叢書。這套書由張文蘭教授主編，石義琦老師副主編領(lǐng)銜編寫。叢書覆蓋初中四個(gè)學(xué)科，包括語文、化學(xué)、英語、信息科技及小學(xué)的四個(gè)學(xué)科，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、信息科技等。每本書都由兩個(gè)部分構(gòu)成：第一部分主要介紹項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的政策背景、概念解讀、理論基礎(chǔ)，以及學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法，第二部分展示了一些試驗(yàn)學(xué)校教師的學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例。

  綜合性強(qiáng)：基于國家課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例，依托項(xiàng)目任務(wù)重構(gòu)教學(xué)范式，為發(fā)展學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)提供有效載體。

  操作性強(qiáng)：結(jié)合豐富的項(xiàng)目案例，解析項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的要求和操作方法，為教師在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的課程設(shè)計(jì)、實(shí)施路徑和效果評估等方面提供操作框架。

  實(shí)踐性強(qiáng)：打破學(xué)科界限，融入語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，在解決問題或完成任務(wù)的過程中，精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目作品、規(guī)劃和實(shí)施項(xiàng)目任務(wù)。

  創(chuàng)新性強(qiáng)：將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與國家課程有效融合，從生活中的真實(shí)問題出發(fā)，通過真實(shí)問題或任務(wù)驅(qū)動而促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)以用促學(xué)，在用中學(xué)。

? 內(nèi)容簡介：

  本書是“學(xué)科課程項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”叢書的一冊，供一線英語教師教學(xué)參考使用。本書在介紹項(xiàng)目式學(xué)習(xí)開展背景的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分享了基于小學(xué)英語課程開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方法，精心設(shè)計(jì)了小學(xué)英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例，覆蓋人與自我、人與社會、人與自然三大主題范疇，以及生活與學(xué)習(xí)、做人與做事、社會服務(wù)與人際溝通、社會與文化、自然生態(tài)、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)主題群。每個(gè)案例清晰地介紹了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路和項(xiàng)目在課時(shí)中推進(jìn)的過程與步驟，可以為小學(xué)英語教師實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)提供指導(dǎo)。