由陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院、中學(xué)生物教學(xué)編輯部策劃組織的第五屆“生物教科研課題研究與論文寫(xiě)作高級(jí)研修班”，于8月10—20日在首陽(yáng)教育云平臺(tái)成功舉辦。來(lái)自全國(guó)各地的486位中學(xué)生物學(xué)教育工作者參加了本次線上研修。                  

十天研修，八場(chǎng)報(bào)告，場(chǎng)場(chǎng)精彩

此次線上研修邀請(qǐng)了8位全國(guó)知名學(xué)科專家，緊密圍繞“生物教科研課題研究與論文寫(xiě)作”這一主題，進(jìn)行前沿理論深度解讀、高端課題論證觀摩、課題專家點(diǎn)評(píng)提升、課題成果推介展示、教研成果轉(zhuǎn)化、選題策劃剖析、寫(xiě)作誤區(qū)揭示、專家學(xué)員互動(dòng)等活動(dòng)。

8位專家及其報(bào)告分別是：譚永平（人民教育出版社，編審）《教師開(kāi)展教材研究的幾點(diǎn)建議》；吳舉宏（江蘇省教育科學(xué)研究院，教研員）《新課標(biāo)——新教材——新教學(xué)》；周初霞（浙江省教育廳教研室，教研員）《聚焦生物學(xué)重要概念的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究》；夏獻(xiàn)平（深圳市南山區(qū)，教研員）《從新課程新教材看論文寫(xiě)作》；俞如旺（福建師范大學(xué)，教授）《中學(xué)生物學(xué)教育研究選題與課題申報(bào)》；呂濤（重慶市教育科學(xué)研究院，教研員）《以二十四節(jié)氣為主線開(kāi)發(fā)生物學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程的研究》；王運(yùn)貴（山東省教育科學(xué)研究院，教研員）《生物學(xué)課題研究的方法和策略》；李高峰（陜西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，教授）《中學(xué)生物教學(xué)論文被“斃”原因及修改建議》。報(bào)告主題鮮明、講座內(nèi)容豐富、專家論述精辟、培訓(xùn)效果突出。

首陽(yáng)平臺(tái)，直播首秀，順暢穩(wěn)定

 此次研修借助總社開(kāi)發(fā)、建設(shè)的數(shù)字化業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)——首陽(yáng)教育云平臺(tái)進(jìn)行線上直播培訓(xùn)。這是首陽(yáng)教育云平臺(tái)收費(fèi)直播培訓(xùn)的首次嘗試，也是中學(xué)生物教學(xué)編輯部探索數(shù)字出版、融合發(fā)展的重要一步。培訓(xùn)過(guò)程中，平臺(tái)直播順暢、操作便捷、互動(dòng)良好、運(yùn)行穩(wěn)定，PC、APP、微信H5三終端播放，立體式體驗(yàn)，贏得了用戶的肯定與贊賞。

此次研修活動(dòng)，是中學(xué)生物教學(xué)編輯部舉辦在線研修的首次嘗試，研修內(nèi)容高端深刻，研修平臺(tái)穩(wěn)定順暢，受到了參訓(xùn)教師的高度認(rèn)可，尤其為編輯部嘗試創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式提供了新視角、新思路。